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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
MedienPädagogik ist ein Open-Access-Journal und richtet sich an Fachpersonen aus Wissenschaft und Praxis, die sich mit Fragen der Vermittlung zwischen Menschen und Medien in pädagogischen Kontexten beschäftigen (Medienpädagogik). Die Zeitschrift bietet ein Forum, um Fragen der medienpädagogischen Theoriebildung zu verh
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Die ›Filmkommunikation Thüringen‹ (IVFK) fördert die Entwicklung von Programmkinos und Filmkunsttheatern speziell im Bezug zum europäischen Film und bedeutender Kinematografien des außereuropäischen Raumes als ein filmkulturelles Gegengewicht zu den von nordamerikanischen Produktionen bestimmten Angeboten der kommerzie
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Das Projekt „Web 2.0 – Inhalte und Herausforderungen für Medienbildung und Informationskompetenz“ bietet sachsenweit Workshops, Fortbildungen, Elternabende und Medienschutztage zu den Themenbereichen der Chancen und Risiken des Internets an.